赋权增能型教学设计（5）| 感恩兴趣助力者

任务/活动名称——感恩兴趣助力者

赋权增能型教学设计（4）| “反驳似是而非的观点”

任务/活动名称——思考并反驳似是而非的观点

赋权增能型教学设计（3） | “ 绘制兴趣时间轴”

任务/活动名称—— 绘制兴趣时间轴

赋权增能型教学设计（2） | 引导学生做演讲者 增加口语表达能力

任务/活动设计： 引导学生做演讲者 增加口语表达能力

赋权增能型教学设计（1） | “引导学生了解自己的兴趣”

任务/活动名称——“引导学生了解自己的兴趣”